Les expériences sur les bords de la nive.

On a d’abord essayé de faire flotter un trombone sur l’eau pour voir comment les gerris ou d’autres insectes flottent.  Pour compliquer les choses, nous avons dû faire flotter de la pâte à modeler.

Ensuite, Antoine avait fabriqué un « détecteur d’enfants sages ».

Trombone, trombone, suis-je sage?

C’était à nous d’en comprendre le mécanisme. Pour cela, on a besoin d’une bouteille remplie d’eau, de deux ou trois trombones ; cela dépend du poid du bout de paille utilisé. On a accroché la paille au trombone puis on a placé la paille et les trombones dans la bouteille pleine d’eau. Si tu n’es pas sage, le trombone coule au fond de la bouteille, à toi de découvrir le secret.

Grâce à cette nouvelle expérience , on a su que les gerris  flottent grâce à la fine particule d’eau  qui  se compacte et aux ventouses des insectes.

 

Enfin, avant de relâcher les poissons à l’eau, nous les avons observés grâce à la loupe. Quel spectacle!

 

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